Elena: Ay.
@1: Perdón.
@1: Bueno, Buenos días a todos.
@1: ¿Hoy se oye con se oye con eco no se acopla, vale?
@1: Y el aire.
@1: ¿Se ha comprado, no?
@1: Ese sí.
@1: Hola, Buenos días, se me escucha.
@1: Se escucha ahí también.
@1: Y ahora se lo escucha.
@1: ¿Escuchas tu?
@1: Pero no se escucha el eco, no se escucha, la eco no ahora, luego
@1: le da.
@1: Ella vuelve a ver si necesita.
@1: A ver.
@1: Buenos días Monica, que se escucha y Janet vale se escucha
@1: muy bien.
@1: Bueno, pues Buenos días a todos, muchas gracias por participar en
@1: estas jornadas, esperamos que sean las primeras de damos
@1: título.
@1: PALACI actualidad en psicología de las organizaciones.
@1: No me voy a extender mucho porque yo creo que lo lo
@1: interesante son los ponentes y lo que vamos a tener durante
@1: esta mañana, pero sí un poco resaltar el.
@1: El objetivo de estas de estas jornadas que nos habíamos
@1: planteado, no de que queríamos, pues dar a conocer las
@1: investigaciones más recientes que existen en temas de
@1: actualidad, en psicología de las organizaciones y conocer qué
@1: aspectos son novedosos y están afectando al bienestar, a la
@1: salud y al desempeño de los miembros de la organización.
@1: Para eso, pues contamos con un con unos invitados que llevan a
@1: cabo unos proyectos novedosos, innovadores, vinculados a temas
@1: de personalidad vinculados a temas de nuevas formas de
@1: selección de personal, con el uso de la mitación en sus
@1: procesos de selección y reclutamiento de personal.
@1: Y también investigaciones vinculadas al envejecimiento y
@1: la gestión de la diversidad en las organizaciones.
@1: No con con la participación en proyectos europeos, estos son
@1: los ponentes de hoy.
@1: Yo creo que para dar un poco de dinamismo lo que me vais a
@1: permitir que haga una breve reseña de ellos en este primer
@1: rato que tenemos antes de que pueda empezar la primera de las
@1: ponentes para que sea más ágil y que bueno cada 1 se vaya
@1: incorporando en según vamos acabando y abriendo el turno de
@1: preguntas, pues que se vayan incorporando las diferentes
@1: presentaciones, primero tenemos Elena Fernández del Río, que
@1: tenemos la suerte de que ha podido estar con nosotros aquí
@1: presencialmente, en la Facultad de psicología, con lo cual es un
@1: honor que que.
@1: Esté con nosotros aquí en esta sesión que hemos organizado,
@1: ella es profesora titular de la Universidad de Zaragoza, ha
@1: realizado un montón de investigaciones.
@1: Su su área de origen, no podríamos decir que era de
@1: personalidad, pero por suerte cada vez más está con nosotros.
@1: En en psicología social y de las organizaciones, aportando esa
@1: intersección que a veces es muy interesante entre las diferentes
@1: áreas de la psicología, sobre todo su trabajo, está muy
@1: vinculado a temas de la personalidad, en concreto la
@1: personalidad Osca, cómo predictor del desempeño como
@1: como variable que puede explicar la salud, el impacto en la salud
@1: laboral, etcétera.
@1: Segundo lugar se unirá a la reunión Pedro José Ramos
@1: Villagrasa, profesor titular y que ahora mente actualmente es
@1: en director del Departamento de Psicología Social, no DEL de la
@1: Universidad de la Facultad, de allí, de la Universidad de
@1: Zaragoza.
@1: Y aquí lo queremos está incorporando ahora y Buenos
@1: días.
@1: Pedro Bienvenido.
@1: Ahora mismo estábamos presentándote, has venido a en
@1: el momento justo, como os decía Pedro José es profesor titular
@1: de la Universidad de Zaragoza en forma equipo con Elena, y tiene
@1: una línea de trabajo muy interesante en todo lo que tiene
@1: que ver con los procesos de selección y con la incorporación
@1: de nuevas metodologías innovadoras en estos procesos,
@1: como es la gratificación o la lo el impacto que puede tener estos
@1: nuevos procesos en todo lo que es el reclutamiento.
@1: Y por último tenemos a Richard Merhi, actualmente investigador
@1: posdoctoral en el equipo Worth en coge y tenemos la suerte de
@1: contar con él porque también está involucrado en un proyecto
@1: europeo que nos va a presentar, donde trata de analizar el
@1: impacto o cómo.
@1: Cómo integrarnos en los estudios de los trabajadores a lo largo
@1: de su ciclo vital y a veces de las organizaciones más
@1: saludables, independientemente de la edad que tengan sus
@1: integrantes, nos hablará de este proyecto y de cómo se está
@1: llevando a cabo los los primeros pasos en en en el mismo el ahora
@1: os muestro simplemente un poco, cuál va a ser el programa de las
@1: jornadas, que lo lo tenéis para que los que lo habéis recibido
@1: en en en ese enlace, en primer lugar, pues va, no va contar.
@1: Elena, vamos a profundizar sobre los temas de personalidad oscura
@1: y ese impacto que tienen las organizaciones, luego haremos
@1: una pausa café.
@1: Pedro se se unirá después para explicarnos todo lo que tiene
@1: que ver con evaluaciones digitales mediante juegos en la
@1: selección de personal y por último, daremos paso a que
@1: Richard Merhi nos cuente ese proyecto tan interesante que
@1: están llevando a cabo sobre el proyecto Waikiki en proyecto
@1: europeo que está llevando a cabo el equipo del Castillo en sin
@1: más, pues voy a ceder la palabra a Elena para que pueda comenzar
@1: con su presentación y nada estaremos aquí siguiendo si
@1: cualquier comentario lo podéis hacer en el chat, muchas
@1: gracias.
Elena: Vale, pues Buenos días a todos.
Elena: ¿Vamos a ver si puedo presentar y compartirlos esto, EH?
Elena: Vamos a ver.
Elena: Sí, eso donde le he dado.
Elena: Están haciendo alguna conversión, a ver si no hace
Elena: cosas raras.
Elena: El micro está abierto.
Elena: ¿Me escucháis bien?
Elena: Sí, perfecto, gracias.
Elena: Vale, pues ahora está cargando el archivo, se supone, sí.
Elena: A lo mejor con imágenes.
Elena: Ya lo tengo en PDF también, Eh, pasa nada.
Elena: Puede ser por las imágenes no hay muchas pero a lo mejor es lo
Elena: que está haciendo que.
Elena: Lo que tú me digas, Miguel.
Elena: Estupendo, perfecto, perfecto, muy bien, muchas gracias.
Elena: Miguel.
Elena: Bueno, pues Buenos días a todos a los que están aquí a presentes
Elena: y también a los que estáis al al otro lado y por supuesto,
Elena: gracias a todo el equipo docente de la UNED por contar conmigo
Elena: por invitarme a participar.
Elena: Miguel decía que era un placer para ellos tenerme aquí, pero
Elena: para mí también es un placer poder compartir esta mañana y
Elena: parte de la tarde con todos vosotros.
Elena: Bueno, pues como comentaba Miguel, yo os voy a hablar de
Elena: personalidad oscura y organizaciones.
Elena: Me toca empezar por el lado más negativo de las diferencias
Elena: individuales, aunque es verdad que, como luego veremos si
Elena: también hay alguna pincelada positiva.
Elena: ¿No, bien, como desconocía, también cuál era un poco vuestro
Elena: vuestro recorrido y vuestra conocimiento sobre la influencia
Elena: de las diferencias individuales en resultados organizacionales?
Elena: ¿Me he permitido la licencia de dedicar unos minutos, no muchos,
Elena: espero a hablaros de qué es esto de la persona, es cura?
Elena: Como se concibe los debates que existen actualmente en relación
Elena: a su dimensionalidad y especialmente cómo se evalúa, y
Elena: esto lo he introducido porque, como luego veremos al final de
Elena: mi presentación, os voy a hablar de una propuesta que hemos
Elena: estado trabajando en nuestro equipo de investigación, que
Elena: luego continuará mi compañero, el profesor Pedro Ramos, de cómo
Elena: podemos evaluar en este caso la personalidad oscura, con
Elena: instrumentos distintos a los a los más utilizados en la
Elena: actualidad.
Elena: La parte más relevante de la presentación que os voy a hacer
Elena: hoy se centra en algunos de los estudios que hemos llevado a
Elena: cabo en los últimos años, que tienen como núcleo como eje
Elena: central la personalidad SEGURA pero distintos criterios
Elena: organizacionales, empezando por el desempeño laboral, la
Elena: variable criterio por excelencia, como seguramente
Elena: todos sabéis, pero luego me centraré también en algún
Elena: estudio que hemos publicado sobre conductas contra
Elena: productivas y el último sobre el acoso laboral o el acoso
Elena: psicológico en el trabajo.
Elena: Bien a modo, simplemente de de pequeña pincelada introductoria,
Elena: como seguramente todos sabéis, existen un nutrido grupo de
Elena: diferencias individuales en términos de habilidad cognitiva
Elena: o inteligencia mental general, de personalidad, de valores, de
Elena: actitudes, intereses o incluso de afectos y emociones que
Elena: tienen su relevancia.
Elena: Su impacto en el comportamiento de las personas en las
Elena: organizaciones.
Elena: Sabemos la evidencia científica es muy nutrida que este tipo de
Elena: características individuales afectan al desempeño de los
Elena: trabajadores, al afectividad de los mismos, al logro de las
Elena: metas de la organización, al clima, la cultura que influyen
Elena: significativamente en la aparición de conflictos
Elena: interpersonales que repercuten también significativamente en el
Elena: compromiso con la organización y otras variables que no he
Elena: mencionado aquí.
Elena: Por lo tanto, la relevancia que tiene la personalidad en este
Elena: tipo de variables organizacionales.
Elena: Yo creo que es indiscutible, cuanto menos.
Elena: ¿Eh?
Elena: Como os decía, mi presentación se va a centrar en en el la
Elena: influencia de la personalidad y, como muy probablemente todos ya
Elena: sabéis, se ha ganado su, digamos, la persona se ha ganado
Elena: su sitio, tiene su espacio propio dentro del ámbito de la
Elena: psicología, del trabajo y de las organizaciones.
Elena: Si bien su influencia en los resultados organizacionales se
Elena: ha abordado desde dos perspectivas distintas, la
Elena: primera de ellas, que es la que tenéis en el lado izquierdo de
Elena: la de la presentación, es lo que podríamos denominar como el
Elena: bride, el lado brillante de la personalidad, también llamada
Elena: personalidad normal.
Elena: Y En este sentido, el modelo que goza de mayor evidencia
Elena: científica de mayor solidez es el modelo de los big fight, que
Elena: seguramente pues todos conocéis y que nos permiten describir a
Elena: los individuos en base a esos 5 grandes factores.
Elena: Neuroticismo, estabilidad emocional, extroversión,
Elena: apertura a la experiencia amigabilidad y conciencia o
Elena: responsabilidad.
Elena: En este sentido, hay suficiente evidencia.
Elena: Meta analítica que habla de cómo al menos 2 de esos 5 grandes
Elena: factores, conciencia, en primer lugar y neuroticismo,
Elena: estabilidad emocional.
Elena: En segundo lugar, son los predictores más importantes del
Elena: desempeño en términos de personalidad.
Elena: Pues bien, te en el año 2004 algunos autores apostaron por
Elena: incluir 1/6 factor, al que denominaron honestidad, humildad
Elena: y que configura lo que hoy denominamos el modelo exacto
Elena: para explicar mejor la personalidad de los individuos.
Elena: Hicieron estudios en otros idiomas distintos a la lengua
Elena: inglesa y comprobaron que había un grupo de características que
Elena: no encajaban dentro de los 5 factores clásicos.
Elena: Así que propusieron, como digo, ese factor de honestidad.
Elena: Humildad.
Elena: Luego, en la siguiente diapositiva, profundizará un
Elena: poquito más en esto, porque se ha relacionado, como veremos
Elena: ahora, con la personalidad, Jose.
Elena: La otra cara de la moneda, la la representa lo que podríamos
Elena: llamar el dark side, no el el lado oscuro de la personalidad y
Elena: aquí quizás el modelo más conocido que algunos de vosotros
Elena: seguramente conocéis es el denominado la tríada oscura o
Elena: dark triad, que estaría formada por el maquiavelismo, el
Elena: narcisismo y la psicopatía subclínica.
Elena: Todos estos factores oscuros tienen en común o comparten, o
Elena: al menos eso es lo que dicen los los teóricos que han investigado
Elena: al respecto, lo que llamamos en inglés la calle snes, es decir,
Elena: la frialdad afectiva, la falta de empatía hacia otras personas.
Elena: Pero si es cierto que cada 1 de ellos tiene unas características
Elena: específicas que nos permiten, como luego veremos, predecir de
Elena: manera distinta a distintos resultados organizacionales.
Elena: No me extiendo mucho, pero sí me gustaría hablar un poquito de
Elena: cada 1 de ellos en a las personas maquiavélicas las
Elena: caracteriza fundamentalmente la visión cínica que tienen del
Elena: mundo, la manipulación estratégica de otras personas
Elena: para conseguir los objetivos que se proponen y el ser muy buenos
Elena: planificadores a medio y largo plazo, como se suele decir
Elena: coloquialmente, son personas que no dan puntada sin hilo, siempre
Elena: que se plantean un objetivo, pues no tienen muchos escrúpulos
Elena: para alcanzarlo.
Elena: Y si hace falta, manipular a otras personas para conseguirlo,
Elena: lo van a hacer.
Elena: No son bastante buenos formando alianzas y coaliciones que les
Elena: vengan, que les vengan bien.
Elena: Los narcisistas se caracterizan fundamentalmente por una elevada
Elena: grandiosidad.
Elena: ¿Son personas que tienen un exagerado sentido de la auto
Elena: importancia, lo que llamamos coloquialmente el autobombo son
Elena: expertos en en esto, EH?
Elena: Buscan con mucha frecuencia la atención y el reconocimiento de
Elena: los demás porque entienden que lo merecen y que los demás así
Elena: deben de de reconocerlo.
Elena: Y hay algunos autores que afirman que este autobombo no es
Elena: sino una manera compensatoria de su baja autoestima, que
Elena: realmente son personas con una baja autoestima, que tratan de
Elena: sobre compensarlo con ese ese sentido elevado de la de la auto
Elena: importancia.
Elena: En el caso de la psicopatía Subclínica, la principal
Elena: característica de estas personas es el déficit de autocontrol, la
Elena: elevada a un publicidad.
Elena: ¿De hecho, cuando estamos hablando de este tipo de
Elena: personalidad muy muy marcado, no es infrecuente que conectan, que
Elena: cometan perdón distintas acciones de tipo criminal, vale?
Elena: En cualquier caso, las personas que o los teóricos que definen
Elena: la existencia de estos 3 patrones de personalidad
Elena: defienden que mientras que a los narcisistas les mueven aquellas
Elena: metas dirigidas a alimentar su propio ego, a mantener su propia
Elena: autoestima, a los maquiavélicos y a los psicópatas, les mueven
Elena: metas dirigidas a obtener algún fin.
Elena: ¿Algún beneficio externo?
Elena: ¿Cuál es la diferencia entre maquiavélicos y copas?
Elena: Pues fundamentalmente, la marca, la impulsividad.
Elena: En el caso de los psicópatas, es significativamente más alta que
Elena: los maquiavélicos, que son mucho más autocontrolados.
Elena: ¿No?
Elena: Pues bien, recientemente se ha añadido a este enfoque de
Elena: personalidad oscura 1/4 patrón 1/4 elemento, que es lo que
Elena: llaman el everyday is a Disney, o el sadismo cotidiano.
Elena: Este patrón de personalidad se caracteriza fundamentalmente por
Elena: ser un patrón que disfruta, es decir, que experimenta placer,
Elena: ocasionando daño a otras personas, De hecho, los que
Elena: defienden que se diferencia de los otros PA Trones argumentan
Elena: que para ellos no hay influencia del contexto.
Elena: Es decir, ellos se van van a invertir tiempo y recursos en
Elena: dañar a otros personas por el simple hecho de saber que son
Elena: ellos los que provocan ese daño, es decir, la recompensa está en
Elena: ese daño que provocan otras personas.
Elena: ¿En el caso de los otros 3 patrones oscuros, maquiavélicos,
Elena: narcisistas y sicópatas?
Elena: ¿Perdón sí que parece haber una dependencia del contexto
Elena: importante, vale?
Elena: Eso es lo que lo que argumenta las personas que defienden su
Elena: inclusión o su su diferenciación.
Elena: Como cuarto patrón.
Elena: ¿En cualquier caso, el debate más encendido sobre la
Elena: personalidad SEGURA radica en su dimensionalidad, Eh?
Elena: Hay un grupo nutrido de autores, fundamentalmente americanos, que
Elena: defienden un enfoque por facetas o factores.
Elena: Es decir, que defienden que existen cuatro patrones oscuros,
Elena: que son los que os acabo de mencionar, maquiavelismo,
Elena: narcisismo, psicopatía y sadismo que, aunque comparten la
Elena: fealdad, la frialdad afectiva que os decía antes cada 1 de
Elena: ellos contiene una cantidad sustancial de varianza
Elena: específica.
Elena: Es decir, que tienen características únicas que los
Elena: diferencian entre sí y que van a actuar de manera distinta a la
Elena: hora de predecir diversas variables organizacionales.
Elena: No obstante, en el ámbito más europeo se han alzado algunas
Elena: voces críticas en relación a este enfoque por facetas
Elena: capitaneados fundamentalmente por dos Angel Moris.
Elena: Ver y otros otros autores que defienden que hay un único
Elena: factor, el que ellos llaman el dark core, el núcleo oscuro
Elena: parecido al a al factor único de personalidad.
Elena: ¿En qué se paran estos autores para defender la existencia de
Elena: un único factor en las elevadas o relaciones entre los patrones
Elena: oscuros?
Elena: Entienden que realmente hablamos de un único componente de maldad
Elena: o malignidad, pero que no tiene sentido diferenciar entre
Elena: patrones, no, esto es lo que al menos ellos argumentan.
Elena: Es más, estos autores defienden que el modelo exacto del que os
Elena: hablaba anteriormente, en concreto el factor de
Elena: honestidad, humildad, es el que permitiría explicar casi por
Elena: completo este dark core, es decir, las personas que puntúan
Elena: bajo en honestidad humildad serían aquellas personas con una
Elena: puntuación elevada en el dark core de acuerdo, por tanto, el
Elena: dark CORE sería el polo opuesto a la honestidad.
Elena: Humildad, esa honestidad, humildad.
Elena: Se digamos se caracterizaría por puntuaciones bajas en estas
Elena: cuatro dimensiones que tenéis aquí, puntuación baja en
Elena: justicia, puntuación baja en modestia, puntuación baja, en
Elena: sinceridad y puntuación baja en evitación de la avaricia.
Elena: Estas son las escalas que luego nos permite medir El
Elena: cuestionario de saco, el exacto Personality inventory que DEL
Elena: OLMO os hablaré.
Elena: En consecuencia, los instrumentos que tenemos para
Elena: evaluar la personalidad oscura, pues también son distintos.
Elena: Inicialmente, los primeros estudios que hay sobre
Elena: personalidad oscura han utilizado escalas para evaluar
Elena: sus componentes por separado.
Elena: Yo he puesto ahí algunos ejemplos.
Elena: Por ejemplo, el Narcissistic Personality Inventory, para para
Elena: evaluar el el narcisismo o en la Mac cuatro para evaluar
Elena: maquiavelismo.
Elena: Pero algunos autores, fundamentalmente Jon Sí, Paulus
Elena: aborda, abogan, perdón por la necesidad de contar con
Elena: instrumentos más breves, con buenas propiedades
Elena: psicométricas.
Elena: ¿Por supuesto que nos permitan evaluar los cuatro, los 3 o los
Elena: cuatro patrones oscuros simultáneamente, vale?
Elena: ¿Y en ese sentido, los instrumentos más utilizados para
Elena: evaluar la triada oscura son la S de 3, la sharia y la dirty
Elena: dozen, que son, digamos, los los más usados hasta el momento y
Elena: más recientemente tiene menos recorrido, menos trayectoria, la
Elena: short, Tetra, vale, ya veis que es un instrumento del año 2020?
Elena: Así que los estudios en el ámbito organizacional que han
Elena: estudiado, que han utilizado perdón este instrumento son
Elena: relativamente escasos.
Elena: En el caso de aquellos autores que promueven o que defienden la
Elena: existencia de un único factor, pues entonces tenemos
Elena: instrumentos de evaluación dirigidos a evaluar ese darko
Elena: fundamentalmente se ha utilizado el exacto Personality inventory,
Elena: que tiene dos versiones, una versión más larga de 100 items y
Elena: una versión más breve de 60.
Elena: Ambas están validadas al castellano y la escala del
Elena: factor de o el de factor de de mucha gente, que también ha sido
Elena: validada al castellano y que también cuenta con dos
Elena: versiones, una versión más larga de 71, versión más breve de 16.
Elena: En cualquier caso, son instrumentos más largos que los
Elena: utilizados para evaluar la triada oscura.
Elena: Otra Laura.
Elena: Estamos hablando de escalas que oscilan entre los 18 y los 24
Elena: items, que gusta ahora la desaparición del ruido.
Elena: ¿Bien, bueno, pues dejando ya a un lado todo lo que es la parte
Elena: un poco más de justificación teórica y porque tiene sentido
Elena: en evaluar o tener en cuenta la persona de Osca en las
Elena: organizaciones, me gustaría contaros un poco cómo, cómo he
Elena: llegado yo?
Elena: ¿Cómo ha llegado mi equipo a introducir a interesarnos por la
Elena: personalidad oscura?
Elena: En el ámbito orgánico, en Ignacio Nadal, como decía
Elena: Miguel, yo provengo de de un área distinta.
Elena: Yo me formé en el ámbito de Del área de Petra, en conductas
Elena: adictivas, pero sí que es verdad que especialicé en personalidad
Elena: y cuando llegué al ámbito de la psicología social y de las
Elena: organizaciones, pues necesitaba encontrar mi sitio, no como se
Elena: suele decir vulgarmente.
Elena: Así que empecé a explorar un poco sobre lo que se sabía, el
Elena: relación a la influencia de la personalidad en el ámbito
Elena: organizacional.
Elena: Y encontramos que había un vacío bastante importante sobre la
Elena: personalidad disfuncional, la personalidad de esa adaptativa
Elena: socialmente adhesiva o lo que llamamos personalidad oscura y
Elena: su influencia en en distintos resultados organizacionales.
Elena: Pues bien, nosotros encontramos cuando empezamos a profundizar
Elena: en esto, que apenas existían estudios que hubiesen acordado
Elena: el tema de la personalidad oscura en y su influencia en el
Elena: desempeño laboral, entendido este desde su perspectiva más
Elena: clásica.
Elena: ¿Cómo te ne ese otro ámbito que aboga por la existencia de otros
Elena: tipos de desempeño, no?
Elena: El desempeño de adaptativo, la iniciativa personal, etcétera.
Elena: Había muy pocos estudios, por no decir ninguno.
Elena: En este ámbito nos encontramos en también con que sí existían
Elena: trabajos que habían explorado la influencia de la personalidad
Elena: oscura en lo que llamamos las conductas desviadas en el lugar
Elena: de trabajo.
Elena: Las conductas contra productivas, pero no se había
Elena: diferenciado entre las conductas contra productivas dirigidas
Elena: hacia la organización y las conductas contra productivas
Elena: dirigidas hacia otras personas.
Elena: Es decir, si había estudiado en su conjunto, por supuesto, no
Elena: había ningún estudio que hubiese explorado la relación entre este
Elena: tipo de comportamientos desviados en el trabajo y la
Elena: tétrada oscura de personalidad.
Elena: Tampoco encontramos trabajos que hubiesen explorado la influencia
Elena: de la tétrada oscura en el acoso en el trabajo.
Elena: Sí que existían algunos estudios, como luego veremos
Elena: sobre los perfiles de personalidad, de perpetradores y
Elena: de víctimas ya acoso laboral, pero no existía ningún estudio
Elena: sobre la tétrada oscura.
Elena: En cualquier caso, además de todos estos gaps de estos vacíos
Elena: en la, en la investigación sí que una, digamos, una llamada
Elena: recurrente de muchos teóricos de la personalidad oscura es la
Elena: necesidad de contar con instrumentos más robustos a la
Elena: hora de evaluarlos.
Elena: Esto es algo es un caballo de batalla sobre el que todavía
Elena: tenemos mucho que hacer y, en cualquier caso, tenemos claro
Elena: que algunas de las limitaciones que tienen los cuestionarios de
Elena: personalidad en el ámbito de las organizaciones son, pues, las
Elena: reacciones relativamente desfavorables de las personas.
Elena: Cuando administramos este tipo de instrumentos y la elevada
Elena: probabilidad que tenemos de falsificación de las respuestas,
Elena: lo que llamamos el fake vale.
Elena: Pues bien, esto es especialmente grave, cuando evaluamos
Elena: personalidad oscura, de acuerdo porque el contenido de las
Elena: preguntas digamos que lo pone como se suele decir vulgarmente,
Elena: a tiro de piedra para falsificar las respuestas, especialmente en
Elena: aquellos contextos donde la persona se está jugando algo,
Elena: como puede ser un proceso de selección de personas.
Elena: Y, En este sentido, ha aumentado mucho el interés en los últimos
Elena: años por desarrollarse otras alternativas para evaluar la
Elena: personalidad en, en este caso yo os voy a hablar, aunque luego mi
Elena: compañero, el profesor Pedro Ramos en la Universidad de
Elena: Zaragoza profundizará un poquito más en cómo podemos utilizar los
Elena: sirios Games.
Elena: Las evaluaciones basadas en juegos para evaluar este tipo de
Elena: constructos.
Elena: Bien, pues paso ya a hablaros un poco de los algunos de los
Elena: estudios que nosotros hemos publicado en distintas revistas.
Elena: O que hemos presentado en diversos foros, en jornadas y en
Elena: congresos de de investigación de específicos de Psicologia Social
Elena: o de Psicologia, de trabajo y de las organizaciones, no la mayor
Elena: parte de ellos están publicados, así que si alguno de vosotros
Elena: quiere se queda con ganas de más si quiere profundizar un
Elena: poquito, pues aquí tiene la la referencia o incluso si quiere
Elena: me puede escribir para para pedir bien, pues yo os voy a
Elena: hablar de 3 estudios, fundamentalmente, el primero de
Elena: ellos, como como veis, se centró en evaluar o en analizar la
Elena: influencia de la persona.
Elena: Oscura la honestidad, humildad en las 3 dimensiones clásicas
Elena: del desempeño laboral no es el objetivo, era examinar la
Elena: validez predictiva de la tétrada oscura.
Elena: Decir porque no se había contemplado hasta el momento la
Elena: influencia que tenía el sadismo respecto a la personalidad
Elena: normal.
Elena: Big five y honestidad, humildad respecto a esas 3 dimensiones
Elena: clásicas del desempeño laboral, desempeño de tarea contextual y
Elena: conductas contra productivas, simplemente por hacer una
Elena: pequeña aclaración, supongo que todos lo tenéis en mente y
Elena: tenéis clarísimo cuál es la diferencia entre las facetas
Elena: clásicas del desempeño.
Elena: Pero por si acaso, el desempeño de tarea nos referimos
Elena: fundamentalmente a los comportamientos específicos del
Elena: puesto, es decir, aquello por lo que se te contrata, el desempeño
Elena: contextual va más allá de lo que exige al puesto, son
Elena: comportamientos pro sociales, también llamadas conductas
Elena: organizacionales, cívicas y se supone que se relacionan con un
Elena: mejor clima en el trabajo, con un mayor un mejor clima laboral
Elena: y las conductas contra productivas, también llamadas
Elena: lado oscuro del desempeño, que serían todos aquellos
Elena: comportamientos intencionales que los individuos llevan a cabo
Elena: en las organizaciones y que atentan contra los intereses
Elena: legítimos de.
Elena: Estas puede haber, como luego veremos, conductas dirigidas a
Elena: menoscabar el bienestar de la organización y otras conductas
Elena: contra productivas, dirigidas específicamente hacia terceras
Elena: personas, hacia otros miembros de la organización.
Elena: Pues bien, en ese trabajo que publicamos en en Personal y
Elena: tiene individual diferencias, contamos con una muestra de 613
Elena: trabajadores, 54% de mujeres, en torno a unas 39 años de de media
Elena: de edad.
Elena: Y se trata de un muestreo no probabilístico, con las
Elena: limitaciones que esto tiene, como luego comentaremos, el
Elena: análisis de datos que llevamos a cabo en esta en este trabajo,
Elena: pues son los típicos en este tipo de estudios descriptivos
Elena: que habilidad, correlaciones y análisis de regresión lineal
Elena: jerárquico, como lo queríamos, lo que queríamos ver, era el
Elena: valor añadido que tenía la tétrada oscura y fuimos un
Elena: análisis por pasos, introduciendo en primer lugar
Elena: las variables de control, demográficas y laborales.
Elena: El big five en paso dos, la honestidad, humildad en paso 3 y
Elena: la t de oscura en paso cuatro.
Elena: Vale, y todo esto para ver su validez predictiva en las 3
Elena: dimensiones del desempeño.
Elena: Por lo que respecta a las medidas que utilizamos, pues
Elena: diseñamos un cuestionario que incluía viable sociodemográficas
Elena: y laborales.
Elena: Y en relación a la personalidad, administramos.
Elena: En este caso el neofit para evaluar el big five, el ex
Elena: acopiar la escala de la sub escala de honestidad, humildad y
Elena: la escala de tétradas, cura en el trabajo.
Elena: Esta es una escala específica del contexto laboral y para
Elena: evaluar las 3 dimensiones del desempeño laboral.
Elena: Administramos la versión española del IWPQ DEL individual
Elena: work Performance.
Elena: Cuestionar bien, voy a tratar de ser muy breve en en esto de los
Elena: datos, por ello, sé que las tablas a veces son un poco
Elena: difíciles de leer.
Elena: Entonces voy a intentar guiar vuestra lectura hacia aquello
Elena: más relevante, bien por lo que respecta al modelo predictivo
Elena: del desempeño de tarea.
Elena: Cuando introdujimos en el en el paso 3, perdón, el factor de
Elena: honestidad, humildad, observamos que no se incrementaba
Elena: significativamente.
Elena: La varianza explicada el desempeño de tareas, es decir,
Elena: la honestidad humildad, no contribuía por encima del big
Elena: five.
Elena: A explicar el desempeño de tareas de los trabajadores qué
Elena: ocurre cuando introdujimos en el paso cuatro, la tétrada oscura,
Elena: que aquí la varianza explicada.
Elena: Sí que se incrementó significativamente.
Elena: Pasamos de un 25% de varianza explicada con el big five.
Elena: A un 30% con la Tetra oscura, es decir, incrementa un 5% que no
Elena: es que sea mucho, pero ya es algo significativo.
Elena: Él, la varianza explicada del desempeño de, en este caso en
Elena: relación a los componentes de la persona, descubra, nos
Elena: encontramos que los cuatro entraron como predictores
Elena: significativos en el modelo, pero en direcciones opuestas,
Elena: narcisistas y maquiavélicos parecen presentar un mejor
Elena: desempeño de tarea.
Elena: Psicópatas y sádicos.
Elena: Un peor desempeño de tarea.
Elena: ¿Qué ocurre con el desempeño contextual?
Elena: Pues en este caso los resultados fueron muy muy similares.
Elena: La honestidad, humildad en el tercer paso no incrementó la
Elena: varianza explicada del big five, pero sí lo hizo la tétrada
Elena: oscura en el paso cuatro.
Elena: En este caso, aumentamos de un 19% de varianza explicada del
Elena: big five a casi un 30%.
Elena: Cuando metemos la personalidad Osca, Pues bien, aquí nos
Elena: encontramos con que psicopatía y sadismo no entran en el modelo.
Elena: No resultan ser predictores significativos, pero si lo son
Elena: narcisistas y maquiavélicos aquí en direcciones opuestas,
Elena: nuevamente, narcisistas, parecen presentar un mejor desempeño
Elena: contextual, maquiavélicos, un desempeño contextual más
Elena: negativo.
Elena: Tercer criterio, conductas contra productivas la tercera
Elena: dimensión del desempeño.
Elena: Bueno, pues aquí sí que observamos diferencias en
Elena: relación a las otras dos dimensiones del desempeño
Elena: laboral.
Elena: Para empezar, en este caso, al introducir la honestidad,
Elena: humildad en el paso 3 sí que se incrementó significativamente.
Elena: La varianza explicada en relación al Bing FIFA mentamos
Elena: un 4%, pero al introducir la tétrada oscura en el cuarto
Elena: paso, esa varianza explicada vuelve a incrementarse un
Elena: poquito más.
Elena: Un 4% más sobre la honestidad, humildad.
Elena: ¿Esto ya nos está indicando que honestidad, humildad http no son
Elena: exactamente lo mismo, vale?
Elena: Cuando vemos los los predictores que resulta significativos en
Elena: este caso, por lo menos los predictores de la personalidad
Elena: oscura, psicopatía y sadismo, aparecen claramente,
Elena: especialmente el sadismo.
Elena: Las personas sádicas tienden a presentar una mayor frecuencia
Elena: de este tipo de comportamientos dañinos para la organización.
Elena: ¿Bien, qué podemos concluir por tanto, de este primer estudio?
Elena: Pues en líneas generales que la Tetra dos cubran, nos permite ir
Elena: un poquito más allá de los predictores clásicos de
Elena: personalidad.
Elena: ¿Decir, sabíamos que conciencia y estabilidad emocional nos
Elena: permite, nos permitían predecir, pedir perdón?
Elena: Una cantidad sustancial de varianza explicada en el
Elena: desempeño laboral en sus 3 facetas.
Elena: Pero parece que los componentes oscuros añaden varianza
Elena: explicada, no un enorme porcentaje.
Elena: Pero si un porcentaje significativo, por tanto, cabe
Elena: plantearnos si es viable, pertinente, necesario incluir
Elena: alguna de estas medidas de personalidad oscura en procesos
Elena: de selección o a la hora de tomar decisiones, por ejemplo, a
Elena: la hora de promocionar a determinadas personas dentro de
Elena: las organizaciones.
Elena: Ahí lo dejo.
Elena: En segundo lugar, que la teta de oscura es algo más que el polo,
Elena: opuesto a la honestidad.
Elena: Humildad de especialmente en lo que concierne a la prohibición
Elena: del desempeño de tarea y desempeño contextual.
Elena: No, no.
Elena: Si realmente fuese el polo opuesto a la honestidad,
Elena: humildad.
Elena: No se incrementaría la varianza explicada.
Elena: Entonces aquí hay algo que se algo distinto que existe en
Elena: estos patrones oscuros, que no está explicado por ese factor
Elena: del del modelo.
Elena: Exacto.
Elena: Otra importante también de estos hallazgos tiene que ver con lo
Elena: que algunos autores denominan los brits de algunos tipos de
Elena: personalidad oscura, especialmente en determinados
Elena: puestos de trabajo.
Elena: ¿Se dice que las personas narcisistas y maquiavélicas
Elena: suelen tener un buen desempeño de tarea en puestos muy
Elena: competitivos o, por ejemplo, en puestos donde se necesita atraer
Elena: la atención y la confianza de tus seguidores, EH?
Elena: Por tanto, en algunos puestos de trabajo en algunos perfiles
Elena: estarían recomendadas ciertas características.
Elena: Por ejemplo, narcisistas no.
Elena: Esa elevada autoconfianza que otras personas se sumen a tu
Elena: carro y por tanto, remen a favor de obra para conseguir los
Elena: objetivos organizacionales.
Elena: En el caso de Maquiavelismo se dice de ellos que su fuerte
Elena: determinación a la hora de conseguir todo aquello que se
Elena: proponen o la visión cínica que tienen DEL del mundo que le
Elena: rodea les ayudaría a tener un buen desempeño de tareas en
Elena: determinados puestos.
Elena: Si es cierto que en aquellos otros tipos de comportamientos
Elena: pro sociales de solidaridad con compañeros de cooperación
Elena: cogerían un poquito más, lo que sí parece claro es que si copas
Elena: y sádicos no no tienen un buen desempeño en el trabajo ni de
Elena: tarea ni contextual, y por supuesto muchas más conductas
Elena: contra productivas, con lo que esto suele suponer.
Elena: En cualquier caso, este estudio nos llevó a plantearnos si en el
Elena: caso de los psicópatas y los sádicos se comportan por igual
Elena: en términos contra productivos, es decir, si los psicópatas se
Elena: orientan más hacia comportamientos contra
Elena: productivos que dañan a la organización y los sádicos se
Elena: comportan de esta manera en relación a otras personas, si
Elena: una de las características esenciales del sadismo es el
Elena: disfrutar haciendo daño a otros, parece lógico esperar que el
Elena: tipo de conductas contra productivas que lleven a cabo
Elena: son las interpersonales, más que las ORDUNA.
Elena: ¿Cero organizacionales, porque, como digo, disfrutan con el
Elena: sabiendo que otros sufren por su culpa, no?
Elena: ¿Veremos luego hacia dónde nos encamina esta esta pregunta, no?
Elena: En cualquier caso, este tipo de estudios más los que luego
Elena: veremos es no están exentos de de limitaciones evidentes,
Elena: estamos utilizando instrumentos auto informados tanto para
Elena: evaluar el desempeño como la personalidad.
Elena: ¿Y claro, si tú le preguntas a narcisismo cómo a un artista
Elena: perdón, cómo se comporta en el trabajo, pues por su propia
Elena: naturaleza no te va a decir que mal esto es evidente, entonces?
Elena: En este sentido, lo ideal sería que esas evaluaciones de
Elena: desempeño y de personalidad no las hice en las propias
Elena: personas, sino que las hiciesen sus clientes, sus supervisores,
Elena: sus usuarios, etcétera.
Elena: ¿Bien, esto es como sabéis, terriblemente difícil en el
Elena: ámbito en el que nos movemos, no?
Elena: Algunas de las escalas tienen una fiabilidad muy justa y, por
Elena: supuesto, la naturaleza transversal de los datos que nos
Elena: impide generalizarlos los resultados.
Elena: Este tipo de trabajo, como digo, dio pie a profundizar.
Elena: O nos nos sugirió en profundizar un poquito más en el Santísimo
Elena: en relación, sobre todo con con la psicopatía.
Elena: Ver qué relación existe entre personas Osca y otros tipos de
Elena: desempeño, no lo voy a presentar aquí porque no me da tiempo,
Elena: pero tenemos un estudio hecho sobre personajes oscura y
Elena: desempeño adaptativo.
Elena: Vale que es el primero que se ha publicado al respecto y además
Elena: también nos surge la necesidad de incluir otro tipo de
Elena: variables, moderadoras, ya no personales, sino de tipo
Elena: contextual o situacional en la relación entre personajes, cura
Elena: y desempeño.
Elena: Sabemos que hay variables contextuales, como el apoyo
Elena: organizacional, la justicia organizacional, que van a tener
Elena: un papel importante, y es En este sentido donde aparece o
Elena: arranca el estudio del que os voy a hablar a continuación.
Elena: En este caso, nosotros nos planteamos evaluar el papel
Elena: moderador que tenía la justicia organizacional en la relación
Elena: entre personalidad oscura y los comportamientos desviados en el
Elena: trabajo por esa doble necesidad que os decía tener en cuenta
Elena: variables situacionales, y además diferenciar porque no lo
Elena: había hecho la literatura previa entre conductas contra
Elena: productivas dirigidas hacia la organización o hacia otras
Elena: personas.
Elena: Este artículo lo publicamos en Frontiers in Psicologia hace un
Elena: par de años.
Elena: Y también está disponible por si queréis leerlo con con mayor
Elena: detenimiento.
Elena: ¿Qué sabíamos al respecto de cuáles fueron?
Elena: Un poco nuestras hipótesis en que nos basamos, pues viendo un
Elena: poco lo que se había publicado en la en la literatura previa,
Elena: nosotros nos planteamos que iba a existir una relación
Elena: significativa entre los 3 componentes de la tríada oscura,
Elena: narcisista, Maquiavelismo y Psicopatía, con ambos tipos de
Elena: conductas contra productivas.
Elena: Las organizacionales, que son las C, W, B o y las
Elena: interpersonales en el caso de sadismo, no existía ningún
Elena: estudio previo.
Elena: Nosotros nos aventuramos a lanzar esta hipótesis partiendo
Elena: de que, como os decía hace un momento, las características
Elena: propias del patrón sádico es esa tendencia natural a disfrutar, a
Elena: sentir placer, haciendo daño a otros.
Elena: Los orientarían claramente hacia conductas contra productivas de
Elena: tipo interpersonal.
Elena: En segundo lugar, nos planteamos porque así así nos lo apuntaba
Elena: en la literatura previa a que existiría una relación
Elena: significativa entre los 3 tipos de Justicia organizacional,
Elena: distributiva, procedimental e interaccional, que son los que
Elena: los que defienden cualquier y colaboradores que existen, y las
Elena: conductas contra productivas.
Elena: Y en tercer lugar, que la justicia organizacional
Elena: organizacional perdón moderaría las relaciones entre la tétrada
Elena: oscura, excepto el sadismo, donde había una relación directa
Elena: no haría falta baja justicia organizacional para existir.
Elena: Para que existiese esa relación y las conductas contra
Elena: productivas el la muestra que utilizamos fue la misma que
Elena: hemos que os he comentado en el estudio anterior, el 613
Elena: trabajadores.
Elena: Y aquí tenéis los los instrumentos que utilizamos, no
Elena: me voy a detener mucho en ello, simplemente puntualizar que para
Elena: de evaluar la justicia, organización al utilizamos la
Elena: escala de Moliner y colaboradores de 12 items y que
Elena: para evaluar las conductas contra productivas utilizamos la
Elena: escala de BENEIT y Robinson.
Elena: Por qué nos permite diferenciar entre las conductas contra
Elena: productivas dirigidas hacia la organización y las conductas
Elena: contra productivas, dirigidas hacia otras personas, o
Elena: interpersonales. ¿Vale?
Elena: Los análisis que llevamos a cabo en esto en este caso fueron los
Elena: los usuales en este en este tipo de trabajos descriptivos.
Elena: Fiabilidad, correlaciones y efectuamos relaciones
Elena: jerárquicas también evaluando el efecto moderador de la justicia
Elena: organizacional.
Elena: En ese tercer paso, este fue el modelo que pusimos a prueba.
Elena: Bien se ve cortada la la matriz de correlaciones, así que
Elena: simplemente los voy a mencionar de los los 3 hallazgos
Elena: principales encontramos una relación positiva significativa,
Elena: tal y como nos esperábamos, entre maquiavelismo y
Elena: psicopatía.
Elena: Y los dos tipos de conductas contra productivas.
Elena: Pero no encontramos con relación con el narcisismo ni con las
Elena: conductas organizacional contra productivas organizacionales, ni
Elena: con las interpersonales.
Elena: ¿Qué pasó en el caso del sadismo?
Elena: Pues en este caso encontramos como esperábamos esa relación
Elena: positiva entre el sadismo y las conductas interpersonales de
Elena: tipo interpersonal.
Elena: Pero también con las conductas dirigidas hacia la organización.
Elena: Me parece que los sádicos llevan a cabo estos dos tipos de
Elena: comportamiento.
Elena: Encontramos además, como nos planteábamos en la segunda
Elena: hipótesis, una relación negativa significativa entre los 3 tipos
Elena: de Justicia y las conductas contra productivas.
Elena: Ahí no se ve, pero la correlación fue mucho más alta
Elena: en el caso de la justicia.
Elena: Interaccionar vale en comparación con la distributiva
Elena: y la procedimental.
Elena: Pasando ya lo que serían las interacciones, pues aquí nos
Elena: encontramos un efecto directo de psicopatía y sadismo con las
Elena: conductas contra productivas dirigidas a la A la
Elena: organización.
Elena: Un efecto directo entre el sadismo y las conductas contra
Elena: productivas dirigidas hacia otras personas.
Elena: Y no encontramos efectos directos de nada de narcisismo y
Elena: maquiavelismo.
Elena: Esto lo vamos a ver de manera un poco más clara en las
Elena: diapositivas que voy a presentar a continuación.
Elena: Aunque no se va a ver demasiado bien, pero os lo cuento.
Elena: ¿Qué pasa en el caso del Maquiavelismo?
Elena: Pues en el caso del Maquiavelismo, solamente ante
Elena: niveles bajos o moderados, de injusticia organizacional.
Elena: O sea, perdón de Justicia organizacional, aparece una
Elena: relación con las conductas contra productivas dirigidas
Elena: hacia la organización, es decir, aquellos maquiavélicos que
Elena: perciben una elevada justicia.
Elena: Interaccional no desarrollaría en ese tipo de comportamientos,
Elena: por tanto, la falta de Justicia parece ser una variable
Elena: relevante en el caso de los maquiavélicos y su tendencia a
Elena: comportarse de manera negativa contra la organización.
Elena: Lo hemos, lo mismo ocurre perdón con las conductas contra
Elena: productivas dirigidas hacia otras personas.
Elena: Solamente cuando hay una elevada injusticia organizacional
Elena: percibida de tipo interaccional, los maquiavélicos se
Elena: comportarían de en este de esta manera no es decir, aquellas
Elena: personas maquiavélicas que perciben que son tratadas de
Elena: manera poco Cortés con un trato poco digno y con un escaso
Elena: respeto, tendrían a atenderían.
Elena: A comportarse de esta manera en sus organizaciones.
Elena: ¿Qué ocurre con el sadismo?
Elena: Pues, tal y como nos esperábamos, en su caso, no es
Elena: necesario que haya una falta de Justicia.
Elena: Organizacional percibida bien independientemente de los
Elena: niveles bajos, moderados o elevados.
Elena: De Justicia organizacional, interaccional.
Elena: Estos individuos se van a comportar de esta manera si es
Elena: cierto que la frecuencia con la que se comportan de manera
Elena: negativa contra otras personas aumenta a medida que la
Elena: injusticia lo hace de acuerdo.
Elena: Pero por sí mismos, los sádicos tenderían a mostrar este tipo de
Elena: comportamientos, como es esperable.
Elena: Como digo, por su por la propia definición del patrón SAEZ.
Elena: ¿Bien, qué podemos concluir por tanto de este de este segundo
Elena: estudio?
Elena: Pues que existe una relación evidente entre los patrones
Elena: oscuros de personalidad y las conductas contra productivas,
Elena: organizacionales e interpersonales, pero no todos
Elena: ellos inciden de la misma manera sobre este tipo de desempeño
Elena: laboral.
Elena: Y además, como decía hace un momento, que la percepción de
Elena: injusticia e interaccional parece ser un factor contextual
Elena: relevante a la hora de explicar la relación.
Elena: ¿En el caso concreto que nosotros nos encontramos entre
Elena: maquiavelismo y las conductas contra próximas, qué
Elena: implicaciones prácticas tienen todo este tipo de hallazgos?
Elena: Porque esto es, en definitiva, lo que nos reclaman desde las
Elena: organizaciones.
Elena: Pues quizás que sea necesario invertir y habría que ver cuánto
Elena: tiempo y recursos en crear un ambiente laboral.
Elena: Justo decir en que las personas reciban un trato digno en sus
Elena: puestos de trabajo y además transparente, especialmente en
Elena: el uso de procedimientos de distribución de recompensas.
Elena: Además, en el caso de las esto es especialmente relevante
Elena: perdón en el caso de las personas que puntúan alto en
Elena: maquiavelismo.
Elena: En el caso de las personas que puntúan alto, en sadismo, quizás
Elena: debemos tener especial cuidado cuando ocupan posiciones de
Elena: autoridad, es decir, cuando tienen responsabilidad sobre
Elena: otras personas por esa tendencia intrínseca a experimentar placer
Elena: con el sufrimiento físico y o psicológico de otras.
Elena: En definitiva, se trata de velar por el bienestar de esas
Elena: personas que están recibiendo el liderazgo de personas que
Elena: puntúan alto.
Elena: ¿En sadismo, esto es algo, esto es algo relevante, no?
Elena: ¿Como se decía hace unas de unas diapositivas en el estudio 1,
Elena: sabemos?
Elena: ¿Somos conscientes de cuáles son las limitaciones de de este tipo
Elena: de trabajos?
Elena: Es un muestreo por conveniencia, un diseño transversal y además
Elena: una cosa importante es que estamos haciendo una evaluación
Elena: contextualizada de de la persona de oscura, es decir, estamos
Elena: administrando una escala para evaluar la tetra de oscura
Elena: específica del trabajo y esto limita la comparación con
Elena: estudios previos, porque la mayoría de los trabajos que
Elena: existen han utilizado instrumentos generales de
Elena: evaluación de la personalidad oscura.
Elena: ¿Pues claro, hasta qué punto podemos comparar unos resultados
Elena: con otros?
Elena: Esto nos daría para mucho, para mucho debate, aunque sí que es
Elena: verdad que hay autores que defienden y que abogan por
Elena: utilizar instrumentos contextualizados, los tamaños
Elena: del efecto son modestos y además solamente hemos incluido una
Elena: única variable situacional, la percepción de Justicia
Elena: organizacional.
Elena: Sabemos que hay otras, como el apoyo organizacional, la
Elena: posición de liderazgo y otras muchas que van a que van a estar
Elena: influyendo en cualquier caso, también somos conscientes y eso
Elena: nos abre la puerta al tercer estudio del que os voy a hablar
Elena: de que existen junto a otras variables situacionales, otras
Elena: variables individuales personales como son las
Elena: emociones, las disposiciones efectivas o las creencias
Elena: Morales que pueden estar influyendo la relación entre la
Elena: personalidad oscura y el desempeño laboral.
Elena: ¿Y es aquí donde arranca el tercer estudio que os quiero,
Elena: del que os quiero hablar, Eh?
Elena: Esto es lo lo más reciente que tenemos presentado en un
Elena: congreso hace poco.
Elena: En este caso, nosotros quisimos ver.
Elena: ¿Eh?
Elena: ¿Hasta qué punto la desconexión moral de la que ahora hablaremos
Elena: tenía algún papel en la relación entre personalidad oscura y
Elena: acoso en el trabajo?
Elena: Como todos sabéis, el acoso laboral es probablemente el
Elena: mayor factor de estrés psicosocial en las
Elena: organizaciones, es decir, esas conductas interpersonales que se
Elena: llevan a cabo en el lugar de trabajo y que van dirigidas a
Elena: degradar, a destruir de manera repetida a otros miembros de la
Elena: organización.
Elena: Es algo muy preocupante en las organizaciones, dadas las
Elena: consecuencias negativas que tiene el acoso laboral, no es de
Elena: extrañar que los investigadores hayan hecho un esfuerzo más que
Elena: notable por tratar de identificar cuáles son sus
Elena: determinantes, cuáles son sus factores causales, y En este
Elena: sentido hay dos enfoques complementarios, aquellos que se
Elena: han centrado en los factores individuales, tanto en la parte
Elena: acusadora o perpetradora, como en el caso de las víctimas, como
Elena: aquellos otros.
Elena: Perdón que se han centrado en los factores contextuales,
Elena: centrándonos en el enfoque que defiende la influencia de
Elena: factores individuales.
Elena: Sabemos hay algunos estudios publicados al respecto que
Elena: concluyen como existen perdón, determinados rasgos de
Elena: personalidad tanto en víctimas como en perpetradores, que
Elena: promoverían aumentarían la probabilidad de llevar a cabo
Elena: este tipo de comportamientos.
Elena: ¿Qué sabemos sobre la persona de oscura y el acoso en el trabajo?
Elena: Pues relativamente poco, cuando nosotros elijamos este trabajo
Elena: YY hicimos una revisión de la literatura, nos encontramos
Elena: solamente con estos dos trabajos, 1 del 2013 y otro del
Elena: 2017, que habían explorado esta relación, desde la criada
Elena: oscura, no desde la tétrada oscura, pues en el caso de El
Elena: estudio del Inter y de Linton y Power en perpetradores y
Elena: víctimas, estos autores concluyen que ambos comparten
Elena: ciertos rasgos oscuros de personalidad, es decir, es
Elena: decir, qué tanto unos como otros presentarían algunas
Elena: características de la tríada oscura, aunque las víctimas, en
Elena: menor medida y en el caso de tokarev y.
Elena: Y colaboradores, en este caso, encontraron que el narcisismo y
Elena: la psicopatía en patrones oscuros que nos permitían
Elena: predecir conductas de acoso en líder cuando nosotros exploramos
Elena: o analizamos la literatura.
Elena: El aspecto publicamos este artículo que tenéis ahí, que es
Elena: el de personal, y tiene individual diferencias junto al
Elena: compañero Jordi escartín, en aquel entonces, HP, profesor de
Elena: la Universidad de Barcelona, y nosotros nos encontramos porque
Elena: analizamos esto tanto en perpetradores como en víctimas.
Elena: Que los rasgos oscuros de personalidad de la tetada oscura
Elena: estaban presentes en ambos.
Elena: En ambos agentes, tanto en los que llevaban a cabo conductas de
Elena: acoso como en aquellos que ellas sufrían, aunque en líneas
Elena: distintas encontramos como nos esperábamos, que el sadismo
Elena: tenía mucho que decir.
Elena: En el caso de los perpetradores, no.
Elena: Como no podía ser de otra manera, pero que en el caso de
Elena: las víctimas también había ciertas características
Elena: narcisistas y maquiavélicas que los que los caracterizaban.
Elena: ¿Esto encaja con lo que algunos autores han denominado la teoría
Elena: de la precipitación de las víctimas, decir como algunas
Elena: características como puede ser?
Elena: ¿Pues de ese esa elevada grandiosidad, ese sentido de la
Elena: auto importancia puede hacer o puede hacer de esas personas
Elena: víctimas propiciatorias, especialmente en algunos puestos
Elena: de trabajo, no?
Elena: Pues bien, nosotros nos planteamos en este tercer
Elena: estudio si realmente la desconexión moral sobre la que
Elena: no había demasiada evidencia en relación a a la personalidad
Elena: oscura tenía algo que decir.
Elena: No sé cómo DE familiarizados estáis con este constructo, así
Elena: que si me permitís voy a dedicar un par de minutos a a
Elena: explicarlo.
Elena: El MORANT es el engagement, es un constructo, un concepto que
Elena: que formulaban dura a finales de los años 90 y que viene a decir
Elena: lo siguiente, para bandura a través del proceso de
Elena: socialización que todos por el que todos pasamos por el que
Elena: todos los seres humanos pasamos, vamos interiorizando de manera
Elena: progresiva y prácticamente inconsciente.
Elena: ¿Cuáles son las normas y los valores de la sociedad en la que
Elena: vivimos?
Elena: De esa manera vamos integrando, como digo, casi de manera
Elena: inconsciente.
Elena: Vamos formando un sistema de autorregulación interna que
Elena: previene que llevemos a cabo a cabo comportamientos
Elena: indeseables.
Elena: Eso quiere decir que nos comportamos siempre de manera
Elena: super correcta.
Elena: Super moral.
Elena: ¿Y super ética no?
Elena: De hecho, cuando los seres humanos y esto es lo que
Elena: defiende bandura, nos comportamos de una manera que
Elena: entra en conflicto con lo que nosotros creemos que es
Elena: moralmente aceptable.
Elena: Entra en marcha la desconexión moral son una serie de procesos
Elena: cognitivos, notificación moral, lenguaje feminista que digamos
Elena: disminuyen el malestar que nos genera el habernos comportado de
Elena: una manera poco congruente con nuestro sistema de valores.
Elena: ¿O con lo que nosotros creemos como moralmente aceptable?
Elena: Pues bien, en no existe acuerdo en relación a si los rasgos
Elena: oscuros de personalidad son antecedentes de la desconexión
Elena: moral o son correlatos teóricos, es decir, la la.
Elena: El debate al respecto sigue todavía abierto.
Elena: Nosotros nos planteamos en este tercer y último estudio el que
Elena: os voy a hablar, analizar el papel moderador que tienen, la
Elena: propensión a la desconexión moral en la relación entre la
Elena: tétrada oscura de personalidad y el acoso laboral.
Elena: En este caso contamos con una muestra de 606 trabajadores de
Elena: provenientes de distintos sectores ocupacionales, en su
Elena: mayoría, como podéis ver mujeres y con una media de edad en torno
Elena: a los 40 años aproximadamente.
Elena: Administramos también un cuestionario que incluía la
Elena: evaluación de características socio demográficas y laborales.
Elena: Evaluamos la persona de oscura con la shorts, con la S cuatro
Elena: de Pablos y colaboradores y la desconexión moral con la escala
Elena: de Moore, que es una escala muy breve de solamente 8 items.
Elena: En este caso, así como en el estudio de país, habíamos
Elena: evaluado el acoso en perpetradores y víctimas.
Elena: Aquí nos centramos únicamente en los perpetradores y pusimos a
Elena: prueba ese ese modelo 1 con la macro de procesos de moderación
Elena: de la desconexión moral entre personalidad oscura y acoso en
Elena: el trabajo, controlando por sexo, edad y antigüedad.
Elena: ¿Bien, qué nos encontramos aquí?
Elena: Pues nos encontramos por un lado, como cabía esperar
Elena: asociaciones o correlaciones positivas entre los cuatro
Elena: patrones oscuros de personalidad y la desconexión moral.
Elena: De hecho, si os fijáis, cómo va ascendiendo la la asociación,
Elena: desde el Narcisista con punto 22 a punto 40, el sádico es decir,
Elena: cuanto más ascendemos en gravedad, en patrones oscuros,
Elena: mayor es la puntuación.
Elena: En desconexión moral como cabía esperar, también nos encontramos
Elena: puntuaciones o asociaciones positivas entre los cuatro
Elena: patrones oscuros de personalidad y los comportamientos de acoso
Elena: laboral.
Elena: En este caso, destacan especialmente los psicópatas,
Elena: seguidos de los sádicos.
Elena: Y también, como cabía esperar, encontramos una relación
Elena: positiva entre desconexión moral y reconocer haber llevado a cabo
Elena: comportamientos de acoso laboral.
Elena: Bien, aquí vamos a ver los LOS, las figuras que revelan los los
Elena: efectos moderadores de esa desconexión moral.
Elena: Comprobamos, llevamos a cabo cuatro modelos de moderación de
Elena: la desconexión moral 1 por cada componente de la de la tétrada
Elena: oscura.
Elena: Pues bien, los análisis revelaron lo siguiente, tanto en
Elena: el caso del narcisismo como en el caso del Maquiavelismo, Eh,
Elena: niveles moderados o altos de desconexión moral, tener un
Elena: efecto positivo sobre las conductas de acoso en el
Elena: trabajo, es decir, en aquellos casos donde la desconexión moral
Elena: era baja no existía una relación.
Elena: ¿Qué ocurre con la psicopatía, que es lo que tenéis ahí como
Elena: modelo 3?
Elena: Por los resultados fueron diferentes.
Elena: En este caso, existía una relación directa entre este
Elena: patrón oscuro y las conductas de acoso, es decir, la desconexión
Elena: moral no ejercía ningún papel moderador y en el caso de
Elena: sadismo, y esto sí que nos sorprendió, no encontramos
Elena: evidencia ni de efecto directo ni de efecto moderador.
Elena: No tenemos muy claro por qué, probablemente porque los ítems
Elena: que evalúan el sadismo en la S 4 G se centran en un aspecto muy
Elena: concreto del sadismo que tiene que ver más con el el disfrute,
Elena: viendo cómo otros dañan a terceros.
Elena: No, el disfrute que tú experimentas dañando a terceros.
Elena: Contenido de los ítems desde luego puede estar afectando,
Elena: pero tampoco tenemos evidencia previa de otros estudios con los
Elena: que con los que comparar, no.
Elena: En cualquier caso, podemos concluir que algunos patrones
Elena: oscuros de personalidad están y su relación con el acoso laboral
Elena: están moderados por la desconexión moral que, en el
Elena: caso de la psicopatía existe una relación directa sin necesidad
Elena: de elementos moderadores.
Elena: Si están presentes, se magnifica la relación, pero no es
Elena: necesario que estén presentes para para para que esa relación
Elena: exista y que no encontramos relación entre sadismo y acoso
Elena: laboral, y realmente no tenemos muy claro por qué, porque en el
Elena: estudio previo sí que habíamos encontrado esa esa relación.
Elena: Creemos, como digo, que por el instrumento de evaluación que
Elena: hemos utilizado.
Elena: En este sentido, las limitaciones fueron las mismas
Elena: que os comentaba en los estudios anteriores.
Elena: En este caso, no utilizamos una escala contextualizada para
Elena: evaluar la tétrada oscura y no nos ha funcionado demasiado
Elena: bien, así que nosotros abogamos por la utilización de medidas
Elena: contextualizadas.
Elena: La baja fiabilidad de algunas escalas, la fiabilidad de
Elena: maquiavelismo estuvo muy, muy en el límite y por supuesto la la
Elena: transversalidad de la hostilidad.
Elena: ¿Eh?
Elena: ¿Cuál es el trabajo que nos espera por delante?
Elena: Pues algo difícil de abordar, de abordar, por un lado, evaluar el
Elena: sadismo con mayor profundidad, porque existe muy poca
Elena: literatura al respecto y, además, hay algunos autores que
Elena: abogan por diferenciar entre el sadismo directo y el sadismo
Elena: Vicario.
Elena: ¿No es lo mismo disfrutar haciendo daño a otros que
Elena: disfrutar viendo cómo terceros dañan a otras personas, EH?
Elena: Y esto a lo mejor puede ser algo relevante en lo que llamamos los
Elena: bailes standard, es decir, los testigos en el acoso, en el
Elena: trabajo se ha centrado la investigación, se ha centrado
Elena: mucho en víctimas y en acosadores.
Elena: ¿Pero, y qué hay de los que permanecen viendo sin hacer
Elena: nada?
Elena: Pues aquí tenemos mucho trabajo por delante.
Elena: También es necesario, como decía antes, contemplar en esos
Elena: modelos predictivos otras variables mediadoras o
Elena: moderadoras, como puede ser el ocupar posiciones de autoridad,
Elena: la cultura o el clima organizacional, que son aspectos
Elena: muy, muy poco estudiados hasta hasta ahora.
Elena: Bien por ir concluyendo ya.
Elena: ¿Eh?
Elena: ¿No quisiera finalizar mi intervención muy brevemente, sin
Elena: sin hacer alguna pequeña aportación muy modesta, lo vais
Elena: a ver después a alguna de las críticas que se han hecho al
Elena: estudio de la personalidad oscura en las organizaciones?
Elena: Como decía al principio, la evaluación de la personalidad en
Elena: general y de la personalidad oscura en particular en las
Elena: organizaciones es un caballo de batalla complejo por múltiples
Elena: motivos.
Elena: Pues porque, como decía antes, son instrumentos que están muy
Elena: influenciados por sesgos como son la deseabilidad social o el
Elena: falseamiento de las respuestas, y esto es especialmente
Elena: importante cuando evaluamos la persona de oscura.
Elena: Necesitamos tener medidas alternativas fiables, válidas de
Elena: estos perfiles, especialmente, como decía, en estos contextos
Elena: de evaluación en los que existen consecuencias para la persona
Elena: evaluada, como puede ser, pues un proceso de selección de de
Elena: personas, no necesitamos contar y estoy segura que luego mi
Elena: compañero Pedro Ramos hablará de esto.
Elena: Necesitamos contar con sistemas paralelos de evaluación de la
Elena: personalidad.
Elena: No se trata de eliminar lo que sabemos que funciona, aunque
Elena: tenga limitaciones, sino de contar con instrumentos
Elena: complementarios, lo que se llama Shadow Assessment que nos puedan
Elena: ayudar a apresar mejor este tipo de de constructos y es en ese
Elena: contexto donde surgen las evaluaciones basadas en juegos,
Elena: las que Inglaterra Assessment o las RJ de las que luego se
Elena: hablará.
Elena: Como digo mi compañero Pedro.
Elena: Nosotros En este sentido, hemos hecho una aportación muy modesta
Elena: que se llama basic dos, que es un serious game diseñado por el
Elena: equipo de investigación en el que en el que yo trabajo es el
Elena: equipo se gaste para evaluar la personalidad oscura en el ámbito
Elena: laboral.
Elena: Son un contexto de ficción que luego seguramente Pedro Pedro
Elena: comentará y que tiene una particularidad, y es que el tipo
Elena: de preguntas que incluye para evaluar perdón por la edad
Elena: oscura no tiene un formato de respuesta tipo likert, como es
Elena: lo usual en la evaluación de la personalidad, sino que son
Elena: preguntas basadas o con formato tipo test de juicio.
Elena: Situacional.
Elena: Ramificadas, es decir, son escenarios donde la persona
Elena: tiene que escoger entre una de las 3 alternativas que
Elena: previamente y sin que la persona por supuesto lo sepa, han sido
Elena: puntuadas en menor a mayor puntuación en ese patrón oscuro
Elena: de personalidad.
Elena: ¿Qué ventajas tiene este tipo de preguntas y este tipo de
Elena: contextos?
Elena: Pues esto es lo que estamos intentando probar, creemos que
Elena: van a a tener mejores reacciones por parte de los candidatos, ya
Elena: tenemos una experiencia previa con basic 1 que evalúa
Elena: personalidad normal y hemos encontrado que, comparando con
Elena: evaluaciones tradicionales en tipo likert, los candidatos
Elena: reaccionan mejor y que además, precisamente por ese contexto de
Elena: juego disminuye en la transparencia del constructo
Elena: evaluado, es decir, la persona no sabe sobre qué se le está
Elena: preguntando y se supone, y eso es lo que estamos tratando de
Elena: probar que es menos probable que falsean sus respuestas porque no
Elena: saben realmente lo.
Elena: ¿Que se les está preguntando, pero aquí hay que hablar también
Elena: de los contras, no?
Elena: Ni de los perros que tienen, pues la menor fiabilidad, los 3
Elena: de juicio situacional.
Elena: Si si sabéis un poquito sobre esto, sabéis que es 1 de sus
Elena: principales limitaciones y menor validez predictiva que medidas
Elena: tradicionales, mayor validez psicológica sí y mayor validez
Elena: aparente, sí, pero validez predictiva es significativamente
Elena: más baja.
Elena: Bien, pues hasta aquí mi intervención, no sé si he ido
Elena: bien de tiempo, si me he pasado creo que me ha gustado
Elena: relativamente bien, aquí tenéis mis datos de contacto,
Elena: especialmente las personas con las que no voy a poder departir
Elena: luego en el café.
Elena: Sobre esto, mi correo electrónico y bueno, ya no es
Elena: Twitter ahora equis, pero yo me sigo resistiendo a llamarle X
Elena: pues si queréis seguir un poco los los trabajos que nosotros
Elena: publicamos porque intentamos compartirlos en en redes
Elena: sociales siempre que podemos para para darles mayor
Elena: visibilidad.
Elena: Y, por supuesto, si tenéis preguntas, comentarios de
Elena: solicitudes que hacerme, pues estaré encantada de de aten,
Elena: pero sé por correo o luego en en el café con las personas que
Elena: están aquí presentes.
Elena: Muchísimas gracias.
@1: Muchas, muchas gracias a ti, Elena, la verdad que creo que ha
@1: sido interesante.
@1: Y, sobre todo, lo que tiene que lo explicas.
@1: Ah, no exilio, y esto yo creo que es un dominio, no de de lo
@1: que tenéis y de lo que hacéis.
@1: A mí me han surgido algunas, algunas las has contestado, ya
Elena: ¿A mí me ha surgido algunas preguntas, Alba has contestado,
Elena: vale?
@1: que tiene que ver con el más contextuales del ámbito.
@1: ¿De las mediaciones en qué medida pueden moderar?
Elena: Moderar, no de que se.
@1: No de que están valores pura, alguna de las.
@1: Pero antes de preguntar, yo voy a ver si alguien en la.
Elena: Pero bueno, a ver si alguien en la.
@1: ¿El que está el nos están siguiendo si tiene alguna
Elena: ¿Están están siguiendo una pregunta puede levantar la
@1: pregunta pueden levantar la manita?
Elena: manita?
@1: Si tiene una pregunta, si no, bueno, ya se anima, hago si
Elena: ¿Se crea una pregunta, si no, bueno, ya se animan?
Elena: Hago las preguntas si quieres.
@1: quieres añadir en una tiene que ver con con estos valores de
Elena: Una tiene que ver con con esos valores de Alfa no que suelen
@1: Alfa, no te sirven arrojar las escalas de persona por lo que
Elena: arrojar las descargas de Personal.
@1: estaba leyendo ante habitual que.
Elena: ¿Sabiendo que es bastante habitual que los valores de la
Elena: otra mitad y el resto en algunas escalas en algunas dimensión o
@1: Sobre algunas caras en algunas dimensiones actuales, Santos
Elena: los factores son puntos de venta, no?
@1: electa no, y siempre te damos un poco complementarlo, por lo
Elena: Y siempre intentamos un poco complementarlo, por lo menos con
@1: menos con otros.
Elena: otros cuando Vega o con.
@1: Vega o con alguna otra en sabes algo de esto que puedes aportar
Elena: En si sabes algo de esto que puedes contar, sobre todo con
@1: algo porque, sobre todo con el factor de responsabilidad
Elena: falta de responsabilidad.
@1: agencia funciona muy bien de por punto 63, hace el o el.
Elena: Muy bien.
Elena: Va a ser mero, sí.
@1: Pero cuando.
@1: ¿Ya vas a otros factores ya parece que o flojera no vosotros
Elena: Otros factores ya parece que un poco flojo Flojera.
@1: como lo resolvéis, utilizáis un nuevo complementario?
Elena: Vosotros, como lo resolvéis, sintáis un complementario, lo
@1: Y lo que es otro 6.
Elena: que Rodriguez.
@1: Otro procedimiento, el de fiabilidad compuesta y eso pues
Elena: ¿Defendía compuesto?
@1: si sabes algo, pues ya se sabe que te digo que es algo que veo
Elena: Si sabes algo, pues el posibilidad de que es algo que
Elena: quiero que recurrente en todos los factores de personalidad.
@1: que recubre los factores que Personal ya salgo estrella, no,
Elena: Saludos en los extremos.
@1: yo también me llama mucho la atención la tendencia hacia el.
Elena: Luego también me llama mucho la atención la tendencia hacia el
Elena: factor único.
Elena: Estamos esforzándonos en hacer diferenciaciones y patrones y de
@1: ¿Estamos esforzándonos en hacer diferenciación y patrones y de
@1: repente te pasa lo mismo con inteligencia, no?
Elena: repente, pues pasa lo mismo con inteligencia, no, no, y está
@1: ¿Y está pasando, pues que se me hagas lo mismo, una
Elena: pasando pues con lo que señala, lo que hizo con con la
@1: personalidad, hola, pero de personalidad?
Elena: personalidad.
Elena: El luego.
@1: Luego.
Elena: Así, si te si pones algún estudio sobre todo que vincule
@1: Así es que si conoces algún estudio sobre todo te vincule
Elena: las estas maneras de personalidad oscura con tácticas
@1: las estas variables de personalidad oscura con tácticas
Elena: del poder, es decir, con eso de poder, sobre todo en las
@1: de poder que con el uso de poder sobre las organizaciones, que sí
Elena: organizaciones que sí que has mencionado en la en el en la
@1: que has mencionado en la en la relación que tiene la rasgos de
Elena: relación que tiene determinados rasgos de personalidad, los
@1: personalidad sobre las en los en los trabajadores, sean granos de
Elena: curas sobre conductas en los en los trabajadores, algo.
@1: de un daño, no que se Gili, pero si conoces algún estudio se
Elena: Daño no se puede escribir, pero si colabora estudio que vincule
@1: vincule esto.
Elena: estas estos rasgos son todas.
@1: ¿Has este rasgo, estás ahí con estrategias o las tácticas de
Elena: Sainz con estrategias o las tácticas de poder como el uso de
@1: poder que se la política de la presentación?
Elena: la política, la persuasión y el en hacer.
@1: El hacer Delgado 1 de los órganos y bueno, no quería
Elena: Del mirador vientos.
Elena: No, en la escolarización es para eso y bueno, no quiero abusar
@1: buscar hablar mucho más, pero bueno, pero por ahora es así.
Elena: más que hablar para esa, sí sí.
@1: Mis compañeros en la Unión.
Elena: Muchas gracias Miguel, bueno, gracias por tus palabras.
Elena: Lo de que me explico muy bien y he de decir que he dormido poco
@1: Sí, sí.
Elena: porque tengo una niña pequeña YY me habéis pillado.
Elena: Un día medio bueno, pero reconozco que a veces me cuesta
Elena: un poco seguir el hilo YY me despisto con facilidad en Jon.
Elena: ¿La fiabilidad es que esto es nuestro caballo de batalla y
Elena: ahora que nosotros estamos con el 3 de juicios situacional,
Elena: intentamos tener simplemente la fiabilidad, no lo más importante
Elena: en este tipo de pruebas, pero claro, los que somos de la
Elena: escuela de Cronbach y compañía nos nos sangran los ojos, no?
Elena: Cuando vemos perdón por la expresión, esa esos índices de
Elena: fiabilidad, estamos intentando contemplar otros indicadores,
Elena: pero es verdad que a ver realmente con la personalidad
Elena: oscura, incluso cuando hemos utilizado medidas específicas
Elena: contextuales específicas, como medidas de personas que en
Elena: general, psicopatía y sadismo, suelen tirar muy bien.
Elena: Es un poco al hilo de lo igual que conciencia, tira como que
Elena: muy bien.
Elena: Debilidades bastante altas, pero narcisismo y maquiavelismo.
Elena: ¿Y no tenemos muy claro por qué es verdad que cuando 1 analiza
Elena: un poquito con más hilo, más con hila, un poquito más fino?
Elena: El contenido de los ítems, pues por ejemplo la S de cuatro el
Elena: Maquiavelismo para diferenciarlo del de la Psicopatía porque era
Elena: un solapamiento que había en la S de 3.
Elena: Han cambiado el contenido del de los maquiavélicos, ya han
Elena: quitado todo lo relacionado con la impulsividad, lo han
Elena: eliminado y lo han centrado mucho en la manipulación
Elena: estratégica.
Elena: Entonces han conseguido incrementar la fiabilidad de la
Elena: escala de Maquiavelismo, pero la escala de de narcisismo sigue
Elena: saliendo muy baja también porque a veces, pues no contemplan todo
Elena: el espectro de lo que son los narcisistas DE se centra mucho
Elena: en LA grandiosidad y a lo mejor no en otros aspectos.
Elena: ¿Entonces yo lo que me he encontrado en otros estudios es
Elena: que la gente va fiabilidad y ya está, pero qué es lo que yo creo
Elena: que deberíamos de hacer?
Elena: Pues interesarnos por otros índices de fiabilidad y estamos
Elena: como DE muy acostumbrados a que sea siempre Kombat y que salga
Elena: abajo y bueno, ella es algo como asumible.
Elena: Bueno, pues yo creo que deberían de explorar otras otras
Elena: opciones, la de factor único es la persona que eso es un debate
Elena: super encendido, o sea, te pero la la evidencia cuando tu no
Elena: rastrea la evidencia científica sobre el personal, es oscura.
Elena: Resultados organizacionales incluso en otros ámbitos, por
Elena: ejemplo, ámbito escolar o ámbito ámbito fuera de las
Elena: organizaciones.
Elena: Lo cierto es que la las los correlatos y las relaciones.
Elena: La validez predictiva es distinta, es decir, no son los
Elena: mismos predictores para el desempeño de tareas de desempeño
Elena: contextual que para las conductas contra productivas.
Elena: Exactamente vale.
Elena: Y lo mismo ocurre con otros comportamiento, es decir, cuando
Elena: se ha explorado esto en en el bullying o en conductas de acoso
Elena: en la red y demás, nos salen los mismos patrones.
Elena: Entonces no estamos hablando exactamente de lo mismo que
Elena: tienen un núcleo que comparten la frialdad emocional, la
Elena: frialdad efectiva, eso es evidente, pero cada 1 de ellos
Elena: tiene unas características que luego nos ayudan a predecir de
Elena: manera distinta.
Elena: Diversas variables organizacionales y, como tal,
Elena: hay que tenerlas en cuenta, entonces en narcisista, muy
Elena: probablemente no se comporte de manera agresiva si su ego no se
Elena: ha visto herido o dañado, si no tiene que procurar que su
Elena: autoestima suba.
Elena: El psicópata muy probablemente no necesite esto y en relación
Elena: con eso y la en la último comentario que hacía sobre las
Elena: tácticas de poder, es muy curioso porque cuando 1 busca
Elena: sobre sobre personalidad oscura, algunos de los estudios más
Elena: llamativos que hay sobre los son líderes políticos en Estados
Elena: Unidos con nombres y apellidos.
Elena: Es decir, si 1 busca os encontraréis artículos donde la
Elena: palabra Donald Trump aparece en el título, y Hillary Clinton, o
Elena: sea, se han.
Elena: Hay varios estudios realizados en líderes políticos.
Elena: ¿Esto en España no se hace, pero encantaría que se hiciese, pero
Elena: en Estados Unidos cómo?
Elena: A ver, yo no le he pasado una prueba de personalidad a Trump,
Elena: pero creo que nos hace falta porque su comportamiento u otros
Elena: líderes políticos no en Corea del Norte y demás ser parecen
Elena: apuntar claramente hacia perfiles oscuros.
Elena: Si hay que sí, que hay bastante literatura y además se llaman
Elena: sobre el psicópata corporativo.
Elena: De hecho, hay un libro que yo recomiendo siempre a mis
Elena: estudiantes en inglés que se llama snakes in, Suits,
Elena: serpientes en traje que habla específicamente de esto, de las
Elena: figuras de los psicópatas corporativos.
Elena: Como en muchos puestos de poder, están ocupados por personas con
Elena: este tipo de características que muy probablemente hayan llegado
Elena: a esa posición de éxito precisamente por sus
Elena: características de Personal, por su falta de escrúpulos a la hora
Elena: de, pues ascender profesionalmente de de utilizar
Elena: a otras personas para conseguir sus propios objetivos.
Elena: Entonces, En este sentido, falta bastante sobre esto.
Elena: En España no hay nada, o prácticamente nada sobre
Elena: personalidad oscura, centrados y copas corporativos.
Elena: Un poquito, pero ese libro sí que es lo os lo recomiendo
Elena: porque la vez que está está muy bien.
Elena: Es muy curioso, muchas gracias, Miguel.
Elena: Sí, una pregunta.
Elena: Bueno, yo también sumarme a las felicitaciones.
Elena: Elena, claro Amparo.
@1: Muy.
Elena: Muy interesante todos los que nos has contado tengo muchas,
@1: ¿Más te presiona el Gestión?
Elena: muchas reflexiones de cuestiones, pero me voy a
@1: Es, pero gracias a el.
Elena: centrar.
Elena: Si te parece en en algo muy básico y que y que no has
@1: Y en las comento.
Elena: comentado has dado recomendaciones, no a los que
Elena: haríamos aquí en promocionar y amos, etcétera.
@1: Pero.
Elena: Pero lo más sencillo, viendo tú tú sabes de correlaciones, es
@1: ¿Bien, tú solo?
Elena: que yo recomendaría a una mujer y demás que da porque sabía que
@1: Y demás.
@1: Será y salía en las mujeres.
Elena: las mujeres menos características son, que
@1: ¿Ya qué parte?
Elena: PRÁCTICAS además, YY además con la edad parece que va, eso es lo
@1: YY además con la edad que ellos me.
Elena: que me gustaría.
@1: Sí, comer.
Elena: ¿Algún comentario como, cómo es posible que no acabo de entender
@1: Os acabo de entender que amas, estos son.
Elena: por qué amas se da?
Elena: Estas características van disminuyendo, porque al revés,
Elena: tu gente Ramos hasta que no se da el revés, no, no lo sé.
Elena: Por qué un poco en relación a los sí sí, voy a explicar ese,
@1: Un poco en relación, sí.
Elena: te explicaba ese primer paso con los valores sociales.
@1: ¿Qué haces?
Elena: Gracias nueva apuesta de las correlaciones y desde esa misma
@1: Correla.
@1: ¿Y en esa?
Elena: línea puede pasar, no que que el maquiavelismo se puede aprender
@1: ¿Puede pasar el Rafael JESUS?
Elena: a lo largo de los años.
@1: ¿Verdad?
Elena: Perez va en contra de la otra teoría de los rasgos, le toca
Elena: soltarlas, se puede aprender en la medida en que las situaciones
@1: En la medida en el sí.
Elena: en justa y tal, por ejemplo, la mitad de las de la
@1: Para.
Elena: administración pública que sabe que se va a quedar, pues va a
Elena: aprendiendo.
Elena: Sin embargo, es abismo.
Elena: ¿No tanto, es una variable más de personalidad, no?
@1: También es.
Elena: También esa esa diferencia no unas son muy de personalidad y
@1: Una son muy.
Elena: otras son de menos personalidad.
Elena: ¿No lo sé, son más influenciables por el contexto?
Elena: Es decir, eso es un poco lo que defienden los los autores que
@1: Sí.
Elena: defienden la incorporación del sadismo o la diferenciación
Elena: entre psicopatía y maquiavelismo.
Elena: Es que si copas y sádicos son menos dependientes del contexto,
Elena: es decir, es algo así, como si la maldad, la maldad o la
Elena: tendencia comportamientos malévolos fuese más intrínseca,
Elena: mientras que en el caso de los maquiavélicos realmente solo si
Elena: ven que necesitan utilizar ese tipo de argucias para
Elena: promocionar profesionalmente, en este caso lo van a hacer.
Elena: Si, De hecho hay autores que abogan porque el maquiavelismo
Elena: no debería de ser un patrón oscuro que no debería de estar
Elena: dentro de la de la triada oscura, decir que psicópatas
Elena: estáticos lo vemos como claro, los nazis alcanzan un poco el el
Elena: patito feo, un poco que no se sabe bien dónde meterlo.
Elena: Pero hay gente que aboga porque los maquiavélicos no, porque
Elena: además, como decía antes, en algunos puestos de trabajo está
Elena: relacionado con su éxito profesional y en relación a la
Elena: edad y el sexo, es verdad que cuando se han contemplado estas
Elena: estas variables, los varones puntúan significativamente más
Elena: alto en todos los patrones, oscuros, narcisistas,
Elena: maquiavélicos, psicópatas y sádicos.
Elena: Y en cuanto a la edad, hay estudios que no han encontrado
Elena: diferencias y otros que han abogado porque es porque esos
Elena: rasgos se atenúan con la edad.
Elena: No sé si quizás por la estabilidad laboral, el tener
Elena: que asumir otro tipo de roles de mayor responsabilidad, un poco
Elena: al hilo de lo que pasa también con el neuroticismo, no que con
Elena: la edad se va atenuando y la conciencia aumenta, pues en este
Elena: caso parece que va por ahí los tiros, pero si si te soy honesta
Elena: en muchos de los estudios, ni siquiera lo contempla.
Elena: De hecho, hay veces que eliminan la edad y meten la antigüedad en
Elena: el puesto y eso sí que sale como una variable.
Elena: Una variable predictiva pero en la misma línea, es decir, a
Elena: mayor antigüedad, parece que menor manifestación de este tipo
Elena: de de rasgos.
Elena: Que también tiene que ver, sí, claro, aquí es verdad que a
Elena: nosotros no lo hemos, no lo hemos analizado porque es que
Elena: vamos la recogida de datos siempre es un muy difícil y
Elena: tener suficiente variabilidad por sector ocupacionales,
Elena: terriblemente difícil, pero hicimos una pequeña tentativa
Elena: con una muestra que teníamos bastante grande, donde
Elena: contemplábamos distintos sectores ocupacionales de
Elena: militares hasta ir hasta personal de Administraciones
Elena: Públicas y no encontramos diferentes por sector
Elena: ocupacional.
Elena: Creemos que el tamaño muestral influyó, porque nosotros
Elena: creíamos que efectivamente iba de sectores ocupacionales, donde
Elena: esto iba a llamar la atención significativamente y no nos
Elena: encontramos diferencias.
Elena: Pues a lo mejor a lo mejor sí que a lo mejor tendríamos que
Elena: haber hecho ese esa diferenciación para ver si
Elena: realmente hay.
Elena: Cuando nosotros hicimos esto con conductas contra productivas, no
Elena: encontramos diferencias.
Elena: ¿Solo conductas contra productivas Eh?
Elena: Cuando validamos la escala de Benitez Robinson al castellano
Elena: le hicimos en una muestra de argonesa nos ha hablado de esto
Elena: aquí porque es es un artículo antiguo.
Elena: ¿No encontramos diferencias en público y privado?
Elena: ¿Creíamos que sí le vamos a encontrar, pero no, no sabemos
Elena: lo bien a qué se debe?
Elena: Pero, pero no, gracias Amparo.
@1: Paco.
Elena: Sí pues.
Elena: Acá mucho.
@1: La materia.
Elena: YY nada es simplemente preguntarte como a mí siempre me
@1: De nada.
Elena: han tocado estos temas, me hagas tirar los tema de si estas redes
@1: Sí.
Elena: persisten distintas situaciones por por la experiencia y por que
Elena: conocemos por ejemplo, leído por cuando se habla de siglo pasado,
@1: Por ello, cuando se habla de.
@1: Tipo pero de algunos compran.
Elena: de tipo en Hitler o.
Elena: Algunos nazis en concreto, eran muy cariñosos con sus con su
Elena: familia, con su perro.
@1: Es.
Elena: Si a veces se compensan este tipo de conductas empáticas, que
Elena: a veces son realizaciones, también personas que tienen
@1: Son personas.
Elena: estos rasgos oscuros, a veces son muy LOS sociales.
Elena: Luego ayuda mucho a otras personas.
Elena: Yo no sé si es simplemente como parte del proceso de
@1: Como parte de, pues rastro los.
Elena: manipulación o es un RASO también, o si se ha estudiado
Elena: esta Reyes.
Elena: ¿Estamos ese sta textos?
@1: Sí persiste esta rato.
Elena: Después que a nosotros en psicología social o
@1: Esto es para nosotros eso televisión.
Elena: realizaciones, cuando oímos personalidad siempre estamos un
@1: Cuando vienes personales.
Elena: poco ahí.
@1: De miedo, no DE.
Elena: ¿Todo miedo, no?
Elena: DE somos muy sociables, lo de intentamos darle más importancia
@1: Muy amable.
Elena: a este país.
Elena: En tu caso me ha gustado mucho porque DAS mucho campo, estar
@1: Asume porque hace mucho calor.
Elena: muy abierto.
@1: ¿Al porque?
Elena: ¿Partidario de estudiar el tema de la justicia organizacional,
Elena: de transparencia, la cultura como motivaría todo este tipo de
@1: Coma.
@1: ¿Eh?
Elena: de conducta o de atrasos?
Elena: No.
Elena: Entonces ese sentido, veo muy interesante para los alumnos y
@1: Yo lo veo.
Elena: para nosotros también, como profesores de Psicologia Social.
@1: Nosotros también.
@1: Si coges, si los.
Elena: Dices, y lo expresáis también, un poquito.
Elena: ¿Concepto de establecimiento de la asignatura en el capítulo de
Elena: literal, Ah sí?
@1: Es muy interesante.
Elena: Mhm, sí.
Elena: A los estudiantes que y pescadores también de esa edad.
Elena: Saludos.
Elena: ¿Gracias Paco, pues yo por lo menos lo que nosotros hemos
Elena: visto en las revisiones que hemos hecho de de la literatura
Elena: sobre personas oscura y distintos resultados
Elena: organizacionales, no se ha tenido en cuenta esa
Elena: diferenciación?
Elena: ¿No, ese es posible tener un perfil oscuro en tu puesto de
Elena: trabajo y un perfil menos oscuro fuera del mismo?
Elena: Bueno, a ver, es que yo creo que aquí variables situacionales en
Elena: contextuales que hay que tener en cuenta, es decir, si tú
Elena: tienes ciertos rasgos maquiavélicos narcisistas sobre
Elena: todo no.
Elena: Y encima estás en un puesto de trabajo donde hay falta de
Elena: Justicia organizacional, falta de apoyo organizacional, de un
Elena: clima organizacional negativo, nefasto, pues es más probable
Elena: que esos rasgos se manifiesten de acuerdo.
Elena: Es lo que lo que yo creo ocurre igual en los trastornos de
Elena: personalidad.
Elena: ¿Normalmente se entiende que se manifiestan en todas las
Elena: esferas, pero en esta mente yo creo que en algunas más que en
Elena: otras, porque el el contexto y por eso tiene sentido nuestra
Elena: disciplina, sino que estamos haciendo aquí la psicología
Elena: social, pues no, no, no tendría ningún sentido, no?
Elena: Y en ese en ese ámbito, yo por lo menos cuando.
Elena: Trato de explicar, introducimos el tema de la personalidad en la
Elena: asignatura que imparto de Psicología del trabajo y las
Elena: organizaciones, trato de justificar muy bien el sentido
Elena: que tiene, es decir, cuando nosotros evaluamos la
Elena: personalidad en un proceso de selección de personas, lo
Elena: hacemos porque sabemos que tiene una influencia en cómo luego se
Elena: va a comportar la persona, pero que no es el único determinante.
Elena: Y siempre les digo lo mismo, esto no es un Ah, sí tengo una
Elena: persona alta en conciencia, va a tener sí o sí, un magnífico
Elena: desempeño laboral.
Elena: Ojalá fuese así, pero es que esto no es así.
Elena: Sabemos que hay otras variables, individuales, situacionales y
Elena: contextuales que influyen.
Elena: Entonces, tiene su sentido introducir y enfatizar la
Elena: importancia de la personalidad y otras diferencias individuales.
Elena: Por ejemplo, la inteligencia en el ámbito de las organizaciones,
Elena: por supuesto.
Elena: Es decir, la evidencia es es clarísima, son 1 de los
Elena: productores más importantes del desempeño laboral, no los
Elena: únicos, pero si están entre los más importantes y por eso se
Elena: siguen introduciendo este tipo de Pruebas, por ejemplo a la
Elena: hora de seleccionar en cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado,
Elena: vale otra cosa es cómo son esas pruebas.
Elena: La fiabilidad y la validez las propiedades y métricas de esas
Elena: pruebas.
Elena: ¿Eso es otra historia, vale?
Elena: ¿Y además, sabemos todos sabemos que conocemos experiencias de
Elena: hoy y cuando sea invalidado alguna algún proceso selectivo,
Elena: porque la prueba?
Elena: Bueno, pues por eso creo que nosotros, como profesionales,
Elena: tenemos que hacer un esfuerzo por contar cada vez con Pruebas
Elena: lo suficientemente robustas desde el punto de vista
Elena: psicométrico.
Elena: Y ahora mismo, nosotros, que estamos embarcados en esta
Elena: historia de los los sirios Games y demás, somos conscientes de
Elena: que muy probablemente no vayamos a vamos.
Elena: ¿No es nuestra intención reinventar la rueda, lo que
Elena: intentamos es aportar algo más a lo que ya sabemos, que funciona
Elena: con sus limitaciones, especialmente en el tema de
Elena: Personal oscura, porque claro, si en un proceso de selección de
Elena: personas tú le preguntas a alguien, tú disfrutas humillando
Elena: a otros compañeros?
Elena: Y eso siempre les pongo el mismo ejemplo a mis estudiantes, mi
Elena: nombre o muy tonta es la persona que dice que sí, porque si tú
Elena: quieres que te cojan para un puesto bueno, vas a decir que
Elena: sí, sí, yo todos los días disfruta humillando a otros.
Elena: ¿Vale?
Elena: Pero claro, eso no significa que no debamos obviar estas cosas,
Elena: pues tenemos que hacer el esfuerzo de desarrollar
Elena: instrumentos que nos permitan evaluarlo con un maravilloso
Elena: Maria Jose.
Elena: Fiabilidad y validez con muy probablemente no, pero sí que al
Elena: menos nos sirvan para tener algunas pistas DE con todo, que
Elena: sabemos que la propiedad sea la evaluación de la personalidad.
Elena: ¿Es un proceso largo, vale?
Elena: Y la mayor parte de los instrumentos, todos lo sabéis,
Elena: son cuestionarios enormes.
Elena: El el el neo Pir, pues no sé si tiene 300 y 243 o cuántos tiene,
Elena: y esto es muy difícil.
Elena: De administrar, de pasar en un contexto organizacional
Elena: inviable.
Elena: ¿Tú le planteas esto?
Elena: Una empresa de no.
Elena: Yo no tengo tiempo, entonces por eso vamos hacia escalas cada vez
Elena: más, más breves pero por supuesto fiables y válidas.
Elena: Y una de las cosas que intento inculcarles, por lo menos a mis
Elena: estudiantes, aunque son estudiantes de primero y no sé
Elena: hasta qué punto la escala es que sean lo suficientemente
Elena: responsables el día de mañana que se están al frente de un
Elena: proceso de selección de personas donde la gente se juega un
Elena: puesto de trabajo, que utilicen instrumentos de evaluación
Elena: fiables y válidos.
Elena: Soy muy machacona con el tema de la fiabilidad y la validez
Elena: porque es que luego nos encontramos todos.
Elena: Lo sabemos cuando tenemos contactos con organizaciones con
Elena: procesos selectivos.
Elena: Uf, un poquito, cuestionables algunos instrumentos de valor.
Elena: ¿Por ejemplo, nosotros hemos he visto algunos, Eh?
Elena: Con diseño de juegos, donde el modelo teórico que había detrás
Elena: no se sostenía.
Elena: Bueno, es que no había modelo teórico, no sé si obtenía por
Elena: ningún tipo y está seleccionando personas en base a esa
Elena: herramienta.
Elena: O sea, yo creo que aquí los académicos tenemos mucho que
Elena: hacer todavía en en colaboración con con la sociedad.
Elena: En ese caso, muchas gracias Paco por tus palabras.
Elena: Bueno, si os parece, vamos a pasar al al café.
@1: ¿Os parece?
@1: Vamos a pasar al al café buenos Antonia ya 15 minutos sin ánimo
Elena: Progresamos el rollo como las personas.
@1: de que está presente nuevamente gran cosa, porque a mí por tu
Elena: Nuevamente gracias a nada, porque vos.
@1: parte, por la buena explicación que que has hecho, vamos, soy,
Elena: La buena explicación que has hecho, vamos y.
@1: pero yo creo que no.
@1: No me enrollo más.
Elena: ¿Me enrollo más?
Elena: Seguimos hablando, por supuesto, de 30 de 40 para que los que
@1: Hablando de podemos a 30 y 40, para que los que estáis en sala
Elena: estéis en Santos.
@1: preocupéis, orgánica 6.
Elena: Para eso GARIN, pero los que estáis en bueno nos vemos ahora.
@1: Bueno, nos vemos ahora.
Elena: Hola.